杭州市建设职业学校2018学年第一学期工作计划、行事历

发布日期:2018-08-31

2018学年第一学期杭州市建设职业学校工作计划

指导思想:

认真学习贯彻党的十九大精神和江干区教育局的学年工作意见,不断积极推动落实《杭州市建设职业学校2016-2020学年五年发展规划》,始终坚持以学生的可持续发展为目标,高质量开展建筑类中等职业教育,把握现代学徒制和选择性课改契机,深入开展校企协作、选课走班教学,不断丰富基于建筑专业特点的校园文化,努力让我校继续保持全市领先,并不断在冲刺全省一流的建筑类中职学校的道路上前进。

重点工作:

1.      牢抓特色德育,加强德育科研工作,提升家校合作力度,建设“匠文化”品牌,形成我校特色的校园文化,服务中职学生终身发展;

2.继续落实教育教学常规,开展技能周竞赛活动;完善课程资源建设,加强“现代学徒制”的人才培养;

3.加快学校管理智慧平台建设,提升行政后勤管理水平。

具体措施:

一、创学习型组织练本领,强干部建设增担当,重意识形态抓主阵地

全面贯彻党的十九大精神,高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,认真落实上级党委部署,深化教师队伍建设,以工匠精神塑造学生,提升职业技能。

(一)自觉学习创设学习型组织,加强干部建设增强担当

自觉学习补充精神食粮。新形势下学习内容较多,党员教师需调整好时间、处理好工学矛盾,成为学习榜样,带动全校教师形成良好的学习氛围,创设学习型组织。本学期重点学习习近平在全国宣传思想工作会上的讲话、八八战略、改革开放四十年的成果等内容,通过学习补充能量,增强教育工作的本领。

加强干部建设增强担当。今年中层干部有较大变动,中层干部在学校管理中起到关键作用,利用暑期时间集中学习,提高干部的工作能力、明确工作职责,重视廉洁教育,强化责任担当。

(二)培养辅导员引领“三观”,重意识形态抓主阵地

培养辅导员引领“三观”。党员教师为班级政治辅导员,需明确辅导员的工作职责,宣传党的路线、方针、政策,开设适合青年学生的党课,引导学生积极向党组织靠拢,树立正确的世界观、人生观、价值观。

重视意识形态抓住主阵地。教师在开展教育教学活动时,必须遵守党的教育思想,注意课堂内教学内容的甄选。加强班级内宣传阵地的建设,注重班级文化、寝室文化、社团文化的建设,塑造良好的思想品质。

二、拓宽教师成长格局,提升教师综合素养,打造三“Z”工程

(一)开拓分层多元平台,拓宽教师成长格局

学校在做好教师常规培训的基础上,分层分类打造多元发展的平台。充分发挥骨干教师、教学中坚等教师的引领作用,对青年教师定期开出有针对性的学习菜单和成长目标,开展教育教学理念、课堂教学组织、教学设计指导、技能辅导培训、职业教育理念、创新创业能力的培养,鼓励年轻教师在课堂教学中进行教育、教学改革。同时,我校将在区教育局的指导下,开展交互式电子白板应用能力培训与考核,将继续开展教师教学技能竞赛,并组织教师参加各级各类教师能力竞赛,以赛促学,提升教育教学水平,加快教师成长。

(二)继续培养“复合型”教师,提升教师综合素养

我校将继续开展“鲁班大讲堂”校本培训,培养复合型教师,提升教师综合素养。积极推动专业课教师下企业锻炼,文化课教师内涵提升培训,不断提升教师“兼容性”,鼓励教师做跨界人才。

(三)抓好“以能带新”工作,做好梯队建设与培养

学校将继续以“以能带新”工作为抓手,抓好三年内新教师的成长工作。继续发挥骨干教师的辐射与引领作用,指导新教师开展教育教学技能展示活动,认真落实磨课、听课、评课、评分、表彰、反思六个环节,促使青年教师更好、更快、更有方向地学习与成长。

(四)构建“研学”共同体,打造三“Z”工程

我校将以“结对”研讨的形式,构建“研学”共同体。同时以杭州市中等职业教育教学论文评比、江干区教学论文评比为契机,鼓励教师进行草根式教研,通过课题报告会、读书研讨会等多种形式,指导教育教学实践。我校将外联浙江工业大学团队、浙江建设职业学院,内结教师发展共同体,为提升教师“职业志向之志、教学智慧之智、提升自我之自”的三“zi"工程做好准备。

三、加强德育科研工作,提升家校合作力度,建设“匠文化”品牌

(一)深化“文明校园”创建工作,推进校园文化整体提升

持续深化推进“文明校园”创建工程,完善学校德育工作和校园文化体系,从组织领导、队伍建设、活动阵地上予以保障,从校园环境、文化氛围、家校联动等方面予以实施,充分发挥校园环境的育人作用。

同时,营造健康向上的学校文化。通过校纪校规、校歌、校史馆、校日仪式等培养学生对学校的文化认同、情感认同。通过校内外联动机制,营造良好的校园周边环境。通过推进德育工作信息化平台建设,净化网络空间。

(二)优化“匠文化”德育活动品质,关注学生核心素养提高

丰富“三原色”德育的内涵与外延,开展以“匠心”、“匠人”、“匠艺”为中心的德育工作体系,进一步打造我校特色德育活动。

1.践行社会主义核心价值观,深化中华优秀传统文化教育

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,增强广大师生文化自信和价值观自信。发挥中华优秀传统文化在育人中的积极作用,做好“品味书香”读书征文、“好家风”读书演讲、中华经典吟诵、“传承家国情,孝德正当时”等活动,组织开展“小孝心”等各类评选,深抓友善、孝敬、诚信、节俭等中华传统美德教育。

2. 推进共青团改革,加强学生思想道德建设

推进共青团改革,加强仪式教育、阵地建设。强化团员意识教育、团员日常管理,落实团改“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日”和“三会两课一制”的要求。促进党团协作,以党带团,深化以社会主义核心价值观为主要内容的国情党史教育。加强团教协作,以团带学,培育学生的家国情怀和历史责任感,增强光荣感、使命感和组织归属感。

3.开展公民意识教育,提升学生文明素养

加强学生道德教育,着力提升学生法治意识和道德修养。深入推进法治教育,持续做好“五水共治”“垃圾分类”“光盘行动”等节能环保教育,有计划开展交通消防安全教育,禁毒防艾反邪教育,做好放灾害、防溺水、防诈骗教育,提高应对突发事件和自救自护的能力。认真落实《中小学生守则》、《浙江省中小学生日常行为规范》、《杭州市建设职业学校日常行为规范》,扎实开展“五星班级评选”、“千分制评选活动”。

4.丰富学生社团,规范学生管理

因校制宜办好校园文化节和社团文化节,培养学生自我管理和自我服务的能力,积极建设健康阳光的社团文化。支持学生社团活动,结合学校选修课课程,创新社团内容和形式。建立社团固定的活动场地,制定详实的活动计划,每个社团至少配有一位指导教师,社团在校活动时间每周不少于1课时,努力让学生每年参与社团人数不少于全校学生数的1/2。

5.优化团学组织,加强实践教育

提升学生自治管理能力,建立健全学生干部考核机制;完善学生干部培养体制,实现周期性的有主题培训;科学调整团学组织内设机构和人员,进一步保障团学组织的健康发展。

引导学生积极参加公益劳动、志愿服务等,组织学生积极参加学工学农生产体验劳动,努力把志愿精神融入到学习、生活中。通过团学、职业体验活动等途径,引导学生掌握基本生活技能,培养吃苦耐劳的精神,发挥“崇德志愿者服务队”、“尚克家装服务队”品牌的实效。

(三)强化德育教学科学研究,拓展德育工作队伍发展空间

深入推行德育导师制,通过开展形式多样的交流研讨活动,培养一支富有“爱心责任心”、“敬业精业”的班主任队伍。加强师德师风建设,遵规守纪,完善制度建设和监督体系,加强育人工作先进典型宣传,努力打造一支有教育理想、有思想内涵、有道德操守、有人文情怀、有责任爱心的德育工作队伍。

(四)细化“三位一体”育人机制,提升家校协同教育合力

制定《杭州市建设职业学校家庭教育指导意见》,深化家庭教育工作,完善家长学校、家长委员会的组织建设。改进家访工作,持续开展“千名教师访万家”活动,鼓励家长参加家长学校的学习,参与学校管理,营造良好家风,促进学生健康成长。

(五)推进“心育”工程,扎实开展心理健康和青春健康教育工作

进一步完善浙江省标准化心理辅导站建设和国家级青春健康教育基地的建设。组织新教师参加心理健康教育C级教师培训、争创心理辅导优秀站、参与青春健康教育课堂教学录像课评比、校园巡回讲座等活动。加强心理健康与青春期健康教育,完善心理危机三级网络建设,加强课程建设及心理健康教育、青春健康教育等教师的专业培训,强化“挫折教育”,培养学生的阳光心态和健康人格。

四、提升教学管理水平,加强课程资源建设,拓展人才培养形式

(一)抓好教育教学常规,提升教学管理信息化水平

本学期,学校要进一步落实《杭州市建设职业学校教学常规督查制度》,进一步加强对教师教学过程性管理和评价,进一步规范考务教务工作,做好各类信息分类保存、记录、分析等工作,提升事务性工作信息化水平。加强资料保存规范性,减少重复劳动。加强与德育、师训的合作与对接,通过常规的督查和帮助,促进新教师更好更快成长。

(二)组织校内技能竞赛,提高竞赛工作水平

提高实践教学水平,充分用好企业资源,加强技能教学与行业接轨的水平。加强学生实践能力和职业技能的培养,学期初要完善各项目竞赛计划,做好技能竞赛各项工作,及时组建竞赛训练团队,参与2018年杭州市建筑技能大赛。组织开展对全体建筑专业教师的装配式建筑施工等新工艺的培训,进一步提升我校教师装配式建筑仿真施工软件在教学上的应用水平。

继续做好教师能力竞赛,通过各级各类竞赛,提升教师教育教学的综合能力;抓好中职学生素养比赛,找方法做好准备工作,提交最优秀作品参赛,力争获得新突破。

(三)落实选择性课改要求,建设精品选修课程

本学期,我校将继续落实省选择性课改要求,在全校范围内开展面向全体学生的选课。继续在高三学生中开展升学、就业分方向选择,在高二学生中开展升学、就业分方向选择,并在就业方向中继续根据我校专业开展细分方向的“套餐式”选课。

着重打造1-3门精品选修课程,建立分选修课程的精品课程资源库,提高选修课程吸引力,让学生乐选、爱学,学而有用、学有所得。

(四)拓展人才培养形式,做好五年一贯“现代学徒制”的人才培养方案

我校与浙江建院继施工、装饰合楼宇之后,又新开办了造价五年一贯合作班,本学期将进入确立人才培养方案的重要阶段。我校教导处要和建筑教研2组、高校以及同类中职学校积极对接,共同开展教研活动,积极磋商和研讨人才培养方案,为合作班级的开设和沟通衔接做好充分的准备。

五、开展职业体验活动,提升校企合作水平,成立就业指导协会

(一)开展职业体验活动,凸显学校办学特色

本学期,学校将根据近两年职业体验活动的开展情况,依托学校专业办学特色,梳理职业体验课程建设体系,加大宣传力度,吸引初中学校学生参与职业体验活动,为来年招生做好铺垫。

(二)密切联系合作企业,完善实训制度建设

本学期,学校将继续加强与对口专业单位的合作,加强与对口专业行业的联系与服务工作,力争实现更高水平的校企互惠双赢。学校将加强对学生的职业道德教育,11月中旬集中组织准实习生进行职业道德的岗前培训、分流及入岗等工作。同时,完善实训制度建设,完成实习生管理和毕业输出工作。尝试专业教师与实习单位合作指导学生实习工作,切实增强学生就业及在岗位中学习的能力。

(三)成立就业指导协会,提供优质就业渠道

本学期,由招生实训处负责及时跟踪毕业生动态,为毕业生推荐优质企业,定期在微信公众号发布合作企业的招聘岗位。

六、规范编制年度预算,落实垃圾分类工作,提升工作社会化效益

(一)加强沟通,根据需求编制2019年度预算

在学校预算编制工作小组的指导下,依据学校五年发展规划,积极与专业组做好沟通,配合学校教务处、专业发展部、各教研组,细化编制学校专业实训场室、专业实训设备、竞赛实训场室与设备的采购预算。

(二)加强合作,落实垃圾分类工作

  通过学校行政、德育、后勤三方面的合作,将垃圾分类投放知识宣传到位,培养垃圾分类投放意识,积极探索垃圾分类投放长效管理机制和垃圾减量措施,切实按照市区政府和教育局的要求做好垃圾分类工作。

(三)合理制订后勤工作规范,提高后勤工作社会化效益

加强绿化外包工作的计划性,加强外包单位工作程序规范性管理,强化后勤保洁意识,做到后勤工作规范有序,提高后勤工作社会化效益。

(四)规范建设宣传队伍,提升学校宣传工作水平

组建一支有实效性的信息员队伍,明确职责,有分工有合作。招生工作期间重点媒体外宣学校特色,江干E教育每月展现学校办学特色,校园内每月校刊展示师生风采,争取学校的宣传工作有新突破。

七、完善制度体系建设,做好周边协调工作,提升综合治理水平

全面落实学校安全管理主体责任,建立安全制度,完善应急预案;加强安全教育,营造浓厚的安全宣传氛围,开展灵活多样、内容丰富的安全文化活动和安全应急演练活动,充分发挥法制副校长作用,完成安全平台师生教育,提升师生安全意识;加强安全管理,强化“一岗双责、全员管理”责任制,完善安全隐患排查机制、“三防”建设,对学校重点区域、校园生活中的易显问题加强督查;争取公安、交通、城管、工商、文化执法等职能部门的帮助,及时消除校园及周边安全隐患,确保学校平安、师生安全。

杭州市建设职业学校

2018年8月24日

 

杭州市建设职业学校2018学年第一学期行事历

 

周次

时间

具  体  事  项

责任处室

0

8.31-9.2

开学工作检查、校园安全检查

各处室、安保处

组织高二分班考并确定走班名单、补考、青年教师培训交流、教师发展及三"Z"工程讨论

教务处

省师训平台自主培训报名

教务处

实习生缴费及实习安排

招生实训处

开学典礼、暑期社会实践活动总结和评优、新生家长会

学生处、团委

收集汇总2019预算内设备采购与暑期维修项目、编写2019预算立项资料

总务处

1

9.3-9.7

检查开学授课计划、两周教案、暑假作业评比

区教学论文修改推荐

教务处

高三开学摸底考、学生选课、公开课上报、

9月教研组长会议

教务处

新学期“安全教育宣传周”活动、开学安全第一课、安全平台的暑期作业完成情况工作检查

安保处

实习班主任会议,实习班学生档案转交工作,实习生落实实习单位

招生实训处

学生会招新

团委

公民意识教育系列活动、新生大会、新生家长会

学生处

新教师工龄确认

办公室

2

9.10-9.14

收集、整理2017届毕业生首岗资料

招生实训处

检查并反馈开学授课计划、两周教案情况

教务处

高三摸底考反馈年级会议

教务处

设备采购

总务处

职评材料上报审核

办公室

新生军训、心理健康教育录像课评比、青春健康教育巡回讲座

学生处

3

9.17-9.21

交通安全讲座

安保处

市中职教学论文及课题结题报告修改整理

教务处

社团招新

团委

组织参加“80 90”班主任成长营诚信、

网络文明教育

学生处

4

9.25-9.28

假期学生安全教育

安保处

高二升学方向9月月考

教务处

实习指导老师工作会议、实习生回校体检体测试

招生实训处

诗歌会、家长学校

学生处、团委

5

10.1-10.7

假期校园值班

值班人员

6

10.8-10.12

筹备校技能周、青年教师培训

教务处

10月教研组长会议

教务处

2018届毕业生首岗资料归纳入档、16级学生实习情况统计整理报表

招生实训处

用编计划调研及核定、人事系统信息更新

办公室

开展“向国旗敬礼”主题教育活动

学生会、社团、志愿者招新活动

举办第八届建职好声音

学生处

7

10.15-10.19

校方责任保险的投保续保工作

学生处、安保处

市中职论文及课题上报

教务处

初级教师职称认定、高级教师推荐

办公室

组织实习班主任走访塘栖建院BIM班

招生实训处

参与区级心理健康、家庭教育优秀成果评比

艺术作品评比活动

学生处

8

10.22-10.26

高二、高三10月月考

教务处

开设第69期团校、

参与第六届德育“精彩一课”评选活动

学生处

实习生安全会议

招生实训处

交互式电子白板应用能力培训考核

教务处

9

10.29-11.2

2019年预算编制、制定2019维修项目计划与预算、2019设备采购配置方案制定

总务处

参加区第二批文明校园评定、学生艺术大赛

参加2018 年度禁毒示范校申报

学生处

10

11.5-11.9

11月教研组长会议、开展校技能周活动;

教务处

教师展示课、汇报课1

教务处

“消防宣传月”主题教育活动、校园消防安全专项检查、住校生紧急逃生疏散演习

安保处

家庭教育研讨会、家庭教育优秀成评比、

秋游、传承家国情,孝德正当时德育展

学生处

11

11.12-11.16

教师展示课、汇报课2、青年教师培训

教务处

一级教师职评

办公室

2018年预算追加、完成2018暑期维修项目审计工作

总务处

达人秀、科技周

 

学生处

12

11.19-11.23

16级学生实习情况统计 、聘请企业人事、行政工作人员讲座

招生实训处

区辩论赛

团委

期中考试

教务处

市中职师生职业能力大赛

专业发展部

13

11.26-11.30

“12.2”交通安全日宣传教育活动

安保处

三zi工程交流

教务处

2018预算内设备采购验收与实报

总务处

参加江干区高中生辩论赛

筹备区德育创新项目评比

学生处

14

12.3-12.7

12月教研组长会议

教务处

“一二• 五”国际志愿者日系列活动

团委、学生处

教师资格认定

办公室

区骨干教师考核

教务处

15

12.10-12.14

十八岁成人节活动

团委

新教师统招

办公室

青年教师培训、教师风采展示及汇报课3

教务处

江干区中小学德育创新项目年度考评

学生处

16

12.17-12.21

实习指导老师工作会议

招生实训处

岗位设置调整

办公室

教师风采展示及汇报课4

教务处

法在心中宪法日主题宣传教育活动

学生处

17

12.24-12.28

元旦假期安全教育、年度考核归档

安保处

清理学校固定资产、列出需报废固定资产清单

总务处

高二、高三12月月考

教务处

实习生实习心得分享

招生实训处

18

12.31-1.4

一月教研组工作会议

教务处

实习生半年资料整理填写、16级学生优秀实习故事征集

招生实训处

德育(团队)工作考核、德育年会

学生处

19

1.7-1.11

元旦晚会

学生处、团委

青年教师培训

教务处

20

1.14-1.18

高校合作专业科目抽测

教务处

实习生寒假安全教育

招生实训处

21

1.21-1.25

2018年决算编制

总务处

期末考试

教务处

寒假青少年社会实践活动工作

学生处

22

1.28-2.1

期末师训

教务处

期末安全隐患检查工作

安保处

学期资料整理归档

办公室

休业式

学生处


 

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