插上腾飞的翅膀 ——省特级教师凌静老师来校讲座

发布日期:2018-04-12

插上腾飞的翅膀 ——

省特级教师凌静老师来校讲座   

2018年2月5日,期末校本研训,我校特邀凌静老师为我们做了一场关于一线教师如何做好科研的讲座。


讲座伊始,凌静老师抛出一副图,引起了我们的思考,你愿意成为一个有创造力的老师呢?还是日复一日地重复工作呢?我们是否经常反思自己的教学语言和教学行动呢?我们是机械地重复劳动?还是创造性地改进劳动?

(图片化表达)

随后,凌静老师我们讲解了教师不同阶段的特征,教师专业发展的“一德四力”,即:职业道德、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教育科研能力。

接着,凌静老师又抛出问题,让我们反思,我们教师科研意识和能力如何?我们一线教师科研是只为功利还是不屑一顾?是因噎废食还是惰性作怪?是一筹莫展还是孤立无援?凌静老师以研究的思想去工作,带着问题去工作的状态深深地感动了我们。


凌静老师深入浅出地为我们讲述了一线教师如何做好科研,首先,是题目的寻找,题目就在身边,题目就在教学困惑之中,看你有没有问题意识、反思的习惯、改进的渴望及发展的需求;其次,是题目的表达,凌静老师以我校“”中职建筑专业网络课程初探”为例,详细讲解了题目表达的方法;再次,是论文撰写的技巧,从文献查阅到论文框架的搭建,从案例的呈现到图表的科学使用,从语言表达到格式序号的规范,凌老师都为我们做了细细讲解;最后,是写作习惯的养成。凌特说:“如果你现在开始写了,只要不停止,总有量变到质变的一天;如果你总是不愿意写,那么你的起点永远在零的起跑线上。”凌特以小见大,旁征博引,以数据说话,用事实论证,引来阵阵掌声。


听了凌特的讲座,我校教师受益匪浅,作为一线教师的我们,如果能够以研究的意识工作,每天反思自己的工作方式、教学困惑,不断探索,并把有效方法付诸实践,相信我们的课堂会变得越来越快乐、幸福!我们在科研上就插上了腾飞的翅膀,既避免了重复工作,又增开了智慧,变得愈加聪明睿智,充满希望和阳光。

 

                                                    文字:刘洁

图片:刘洁

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